Escuela Superior de Formación Artística Pública Mario Urteaga Alvarado
Bienvenido al Repositorio de la Escuela Superior de Formación Artística Pública Mario Urteaga Alvarado de Cajamarca. Te invitamos a sumergirte en un vasto mundo de investigaciones dedicadas a la pintura, música, artes visuales y más. En nuestro repositorio encontrarás una amplia variedad de recursos que nutrirán tu pasión por las artes; déjate inspirar por el talento y la creatividad de nuestros estudiantes y docentes.
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Molocho Muñoz, Jerley Jobelith
(Escuela Superior de Formación Artística Pública Mario Urteaga AlvaradoPE, 2024-06-11)
La presente tesis tuvo por objetivo determinar la diferencia significativa en el desarrollo de la conciencia fonológica al aplicar canciones infantiles en la educación preescolar, teniendo como base las teorías de Piaget, ...
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Blanco Chávez, Cristian Sandro
(Escuela Superior de Formación Artística Pública Mario Urteaga AlvaradoPE, 2024-07-02)
El objetivo de esta investigación fue determinar el cambio de actitudes en los estudiantes de nivel secundario hacia las clases de música, utilizando el teatro educativo. La muestra se seleccionó de manera aleatoria a 31 ...
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Muñoz Ruiz, Claudia Bauluz
(Escuela Superior de Formación Artística Pública Mario Urteaga AlvaradoPE, 2024-09-11)
La presente investigación tiene como fin presentar una propuesta artística inspirada en los paisajes de la provincia de Cajamarca, utilizando la técnica del semi empaste para reforzar la expresividad de los óleos, para lo ...
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Villanueva Yopla, Olidia
(Escuela Superior de Formación Artística Pública Mario Urteaga AlvaradoPE, 2024-09-06)
La investigación tuvo como finalidad comprobar si el entrenamiento musical en comparación con el entrenamiento en pintura desarrolla mejor las habilidades lingüísticas fonológicas de niños entre 6 a 8 años de edad.
Esta ...
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Terrones Becerra, Roler
(Escuela Superior de Formación Artística Pública Mario Urteaga AlvaradoPE, 2024-07-03)
El objetivo fue determinar la eficacia de la ejecución del piano en el desarrollo de la atención en los estudiantes del nivel secundaria de la educación básica regular, estudio de enfoque cuantitativo y de diseño pre ...
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